 |
Bersama dengan Guru Besar SK Tangkungon En. Welter Petrus |
Hari ini bermula dengan satu keputusan penting yang perlu saya buat demi memastikan kesinambungan penyertaan daerah Telupid dalam Karnival Bakat peringkat negeri di Tawau. Seawal pagi, saya berkongsi pandangan dan teguran berkenaan kelemahan pengurusan di PPD Telupid yang menyebabkan tiada penyertaan dihantar ke pertandingan tersebut. Perkongsian ini bukan bertujuan untuk menyalahkan mana-mana pihak, tetapi sebagai langkah membangkitkan kesedaran agar kami lebih proaktif.
Hasil daripada perkongsian itu, saya menerima panggilan daripada Tuan Kassim yang memberikan nasihat dan pandangan berharga. Tidak lama selepas itu, Puan Julaidah, pegawai pengelola pertandingan negeri tahun ini, turut menghubungi saya. Kedua-dua perbualan ini memberi saya kejelasan bahawa tindakan segera perlu diambil bagi memastikan Telupid tetap mempunyai wakil di pentas negeri.
Oleh itu, saya memutuskan untuk tidak menunggu penyertaan secara sukarela daripada guru-guru. Sebaliknya, saya memilih untuk turun padang mencari sendiri calon sekolah yang berpotensi menghantar wakil. Walaupun semasa mesyuarat sebelum ini saya sudah membuka peluang kepada sekolah untuk menawarkan nama jika berminat, sambutan yang diterima agak hambar. Saya dapat merasakan masih wujud rasa ragu-ragu dan kurang motivasi dalam kalangan mereka untuk menyertai.
Sekolah pertama yang saya kunjungi ialah SK Pekan Telupid. Saya berharap untuk berjumpa Guru Besar bagi membincangkan kemungkinan sekolah ini menghantar penyertaan. Berdasarkan pemerhatian, sekolah ini berpotensi kerana hanya melibatkan seorang murid sahaja untuk dibawa ke Tawau. Namun, kunjungan saya tidak membuahkan hasil kerana Guru Besar tidak berada di sekolah pada waktu tersebut.
Tidak berputus asa, saya meneruskan langkah ke sekolah kedua iaitu SK Tangkungon – sekolah yang pernah menjadi tempat saya berkhidmat sebelum dinaikkan pangkat ke PPD. Ia juga merupakan tempat isteri saya, Cikgu Erica, mengajar. Kunjungan ini membawa khabar gembira apabila pihak sekolah, dengan sokongan Guru Besar En. Welter Petrus, bersetuju menerima cabaran menghantar penyertaan ke peringkat negeri. Saya menarik nafas lega kerana sekurang-kurangnya Telupid kini mempunyai wakil untuk bertanding di Tawau.
Selepas menyelesaikan misi pencarian tersebut, saya menumpukan perhatian kepada urusan pentadbiran lain, iaitu tuntutan perjalanan bulan lepas. Saya berjumpa dengan Puan Jacquelynn bagi mendapatkan penjelasan mengenai beberapa isu pengisian borang tuntutan. Seterusnya, saya meminta bantuan Tuan Tommy untuk menyediakan dokumen sokongan yang diperlukan. Walaupun terdapat sedikit kekurangan iaitu saya terlupa membuat pengesahan pada semua dokumen sokongan, masalah ini dapat saya selesaikan segera dengan bantuan Tuan Tommy.
Dalam masa yang sama, saya turut mengambil peluang membantu rakan sekerja baharu, Puan Vivien, dengan mengajarnya cara membuat tuntutan perjalanan. Bagi saya, perkongsian ilmu sebegini penting supaya pegawai baharu dapat menguruskan kerja dengan lebih efisien dan tidak bergantung sepenuhnya kepada pegawai lain.
Selain itu, saya menerima makluman daripada Tuan Ezlisan bahawa SK Ulu Sapi mempunyai permohonan kemasukan murid tambahan ke prasekolah seramai dua orang. Namun, setelah mendapatkan maklumat terkini, jumlah sebenar adalah tiga orang. Memandangkan had maksimum murid dalam satu kelas adalah 25 orang, saya perlu memastikan isu ini diurus dengan betul agar tidak menjejaskan kualiti pembelajaran. Saya segera menghubungi guru yang bertanggungjawab di SK Ulu Sapi untuk berbincang tentang penyelesaian terbaik.
Tidak terhenti di situ, saya juga terus aktif berkomunikasi dengan guru-guru melalui kumpulan WhatsApp rasmi bagi mendapatkan markah SKPK 2024. Saya mengingatkan bahawa jika markah tidak dapat dikemas kini dalam kumpulan tersebut, guru-guru perlu mengisi tapak Excel yang akan saya sediakan pada hari esok. Langkah ini penting untuk memastikan rekod penilaian daerah kekal kemas, tepat, dan bersedia untuk digunakan pada bila-bila masa.
Secara keseluruhannya, hari ini penuh dengan pelbagai cabaran yang memerlukan tindakan segera, komunikasi berkesan, dan semangat pantang menyerah. Saya percaya bahawa peranan sebagai pegawai prasekolah daerah bukan sekadar menguruskan fail dan mesyuarat di pejabat, tetapi juga turun padang memastikan setiap aktiviti dan peluang penyertaan benar-benar direalisasikan. Kejayaan mendapatkan penyertaan ke peringkat negeri hari ini menjadi bukti bahawa usaha gigih dan komitmen tinggi sentiasa membuahkan hasil.